Федеральный Государственный Основной Стандарт

КАРТА САМООЦЕНКИ

КАРТА САМООЦЕНКИ

Готовности МБОУ «Пушкинская СОШ» к введению

федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования (ФГОС ООО)

 

Муниципальный район Омский

Наименование общеобразовательнойорганизации (в соответствии с учредительными документами) МБОУ «Пушкинская СОШ»

Предполагаемое количество пятых классов, которые должны перейти на ФГОС ООО с 1 сентября 2015 года 2

Общее количество учителей основной школы, предполагающих работать в пятых классах на 1 сентября 2015 г. 14

 

Критерий

Показатели

Оценкапоказателя

Подтверждение

Да

(1 балл)

Частично

(0,5 балл)

Нет

(0 баллов)

Соответствие нормативной базы ОУ требованиям ФГОС ООО Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС ООО. 1 Протокол заседания органа государственно-общественного управления образовательнойорганизации, на котором принято решение, заверенный (согласованный) учредителем. 
Создание в общеобразовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС ООО. 1 Приказ о создании рабочей группы по введению ФГОС ООО и утверждении Положения о рабочей группе.
Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.

0,5

Перечень документов, включенных в банк.

Адрес страницы школьного сайта, на которой размещены документы.

Разработка и утверждение формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями.

0,5

Приказ об утверждении формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями. 
Внесение изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных.

0,5

Протокол(ы) заседания(й) органов, на которых рассматривались вопросы внесения изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации», приказ о внесении изменений в Положение, Положение с указанием изменений и дополнений.
Издание приказов по общеобразовательному учреждению: Приказы
  • О переходе ОУ на обучение по ФГОС ООО;
1
  • О разработке образовательной программы основного общего образования на 2013-2014 уч. год;
1
  • О разработке модели внеурочной деятельности в основной школе;
1
  • Об утверждении перспективного плана ОУ по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников;
1
  • Об утверждении плана-графика по подготовке к введению ФГОС ООО;
1
Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Разработка плана (раздела плана) методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО.

0.5

Приказ об утверждении плана методической работы.

 

План методической работы (раздел плана, в части сопровождения введения ФГОС ООО).

Обеспечение консультационной методической поддержки учителей основной школы по вопросам реализации ООП ООО. 1 План мероприятий, ориентированных на решение вопросов введения ФГОС ООО

Составление плана-графика поэтапного повышения квалификации учителей основной школы (по мере введения ФГОС ООО).

% аттестованных педагогов,

% педагогов прошедших повышение квалификации, которые планируют работать в 5 классах.

0,5

Приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации, плана-графика аттестации на 1 и высшую квалификационные категории, план-график.

.

Информационная справка с указанием доли учителей основной школы, прошедших повышение квалификации по вопросам введения ФГОС ООО на 1.09.2015 г.

Учителя владеют современными технологиями организации образовательного процесса, что подтверждено результатами аттестации 1 Информационная справка с указанием доли педагогов (из числа педагогов, которые будут работать в 5-х кл. в 2015-2016 учебном году) из числа педагогов, которые будут реализовывать образовательную программу ФГОС ООО, имеющих высшую квалификационную категорию, долю педагогов, имеющих первую квалификационную категорию
Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС НОО Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП ООО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования. 1 Информация о расчетах и механизме формирования расходов, необходимых для реализации ООП НОО, заверенная учредителем.
Предусмотрено финансовое обеспечение реализации внеурочной деятельности в 5- х классах 1 Информация о расчетах и механизме формирования расходов, необходимых для реализации внеурочной деятельности в 5-х классах, заверенная учредителем
Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО Оснащённость ОУ в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений.

 

Информация об оснащённости общеобразовательного учреждения, план мероприятий по устранению выявленных недостатков.
Соответствие материально-технической базы реализации ООП ООО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения.

 

Информация о соответствии, план мероприятий по устранению выявленных несоответствий.
Укомплектованность библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО.

 

Информация об укомплектованности библиотеки, с указанием доли обеспеченности предметов учебного плана ООП ООО.
Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных.

 

Перечень доступных и используемых ЭОР.
Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет. 1

 

Информация о системе ограничения доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур общеобразовательного учреждения по подготовке и введению ФГОС ООО. 1

 

Приказ о создании рабочей группы по подготовке к введению ФГОС ООО, утверждении плана работы по подготовке и введению ФГОС ООО.

.

 

Разработка инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся, переходящих на ФГОС ООО в 2013 – 2014 учебном году и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности.  

0,5

 

Пакет методик для проведения диагностики в общеобразовательном учреждении. Диагностические материалы (анкеты, опросники и пр.), рекомендации для специалистов (педагогов-психологов, социальных педагогов) для проведения стартовой диагностики в 5-х классах в 2015-2016 уч. г.
Проведение анкетирования по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности.

 

Информационная справка по результатам анкетирования.

Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ООО.

Проведение анкетирования.

 

 0

Диагностический инструментарий.

Информационная справка по результатам анкетирования, план мероприятий по устранению выявленных проблем.

Определение оптимальной модели организации внеурочной деятельности обучающихся. 1 Описание модели организации внеурочной деятельности.
Информационное обеспечение введения ФГОС ООО Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС ООО.  1

 

Протоколы родительских собраний, конференций, заседаний органа государственно-общественного управления, на которых происходило информирование родительской общественности.

Публикации в СМИ.

Использование информационных ресурсов общеобразовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т.д.) для обеспечения широкого, постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации, связанной с введение ФГОС ООО.  1

 

Перечень видов используемых информационных ресурсов ОУ с указанием электронных адресов.
Изучение мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения новых стандартов. Проведение анкетирования на родительских собраниях.

 

Протоколы родительских собраний. Информация по результатам анкетирования с указанием доли родителей, охваченных анкетированием и долей родителей, настроен-ных позитивно, негативно и нейтрально.
Наличие в Публичном докладе ОУ раздела, содержащего информацию о ходе подготовки к введению ФГОС ООО.

 

Адрес страницы сайта, на которой размещен Публичный доклад общеобразовательного учреждения.
Итого:
Уровень готовности:

Интерпретация полученных результатов.

Для определения уровня готовности общеобразовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в зависимости от полученного в ходе самооценки результата необходимо использовать приведенную ниже таблицу.

Количество баллов

Доля от максимально

возможного

количества баллов (%)

Уровни готовности

6б. – 11 б.

20-40

Низкий

12 б. – 15 б.

40-50

Ниже среднего

16 б. – 21 б.

51-70

Средний

22 б. – 25 б.

71-80

Выше среднего

Более 26 б.

более 81

Высокий

 

Примечание:1 балл – наличие показателя подтверждается необходимыми документами; 0 баллов – показатель отсутствует или не подтвержден.

Лист самооценки готовности к введению ФГОС OOO в 2015 году

Наименование образовательного учреждения МБОУ «Пушкинская СОШ» Омского муниципального района

п\п

Критерии готовности образовательного учреждения к введению ФГОС Показатели(подтверждение) Отметка об обеспеченности критерия
да частично нет
1 Разработана основная образовательная программа основного общего образования ОУ (на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования) Указать, какие разделы программы разработаны:

    1. Раздел разработан;
      1. Раздел не разработан

1

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

1

1.2. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

1

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 0

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

1.4. Программа развития универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования 0
1.5. Программа отдельных учебных предметов, курсов

Указать перечень программ по предметам

Указать, какие программы разработаны:

    1. Раздел разработан;
      1. Раздел не разработан
1.5.1 Русский язык

1

1.5.2 Литература

1

1.5.3 Иностранный язык

1

1

1.5.4 История

1

1.5.5 Обществознание

1

1.5.6 География

1

1.5.7 Математика

1

1.5.8 Основы духовно – нравственной культуры народов России

1

1.5.9 Биология

1

1.5.10 Изобразительное искусство 0
1.5.11 Музыка 0
1.5.12 Технология

1

1.5.13 Физическая культура 0
1.6 Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования

1

1.7 Программа коррекционной работы

1

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

1.8 Учебный план основного общего образования (по годам обучения)

1

1.9 Систему условий реализации ООП в соответствии с требованиями стандарта 0
2 Основная образовательная программа основного общего образования ОУ утверждена

Советом школы

Протокол № от .

 

Школьная жизнь

1

Наша школа

Архивы